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孩子教育父母分工各不同
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如何与孩子很好的沟通
有些家长与孩子很少，专家称这是一种交流障碍，家长平时可多与孩子一同就餐这种情况就会有所改善。
美国明尼苏达州护士学校的研究人员对5000名中学生进行跟踪调查，了解被调查对象平时与父母共餐的频率以及就餐时谈论的话题。调查在孩子上6年级时开始，在他们7年级和8年级结束的时候分别再进行一次。
结果发现，那些在6年级时就经常与父母共餐的孩子在未来几年内与父母之间较少出现交流障碍。相反，如果父母从不与或很少与孩子共餐，双方之间出现交流障碍的几率会明显提高。
研究报告主要撰稿人富尔克森说，利用共餐时间与孩子交流，不仅可帮助父母进一步了解孩子的思想动态以及生活和学习情况，而且还可增强双方的感情。但她指出，共餐时应尽量避免涉及一些敏感话题，如孩子的学习成绩和家庭作业等。
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制造亲子谈心花园
相对于晚饭桌上的，敏感型的孩子也许倾向于在他的“秘密花园”里说出他的“难言之隐”，比如某个街心公园，或小区游乐场的秋千上。轻松的环境氛围，更容易诱导孩子说出心里话。作为回报，父母不仅应当为其保密，而且可以提供自己儿时的类似事件、类似经验让孩子放松。并在倾听的过程中经常对孩子说：“别紧张”，“没关系”，“事情没你想得那么严重……”
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