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家长教育不当孩子患心理病

2012-08-26   

    现代的生活中,每个家庭都有一个孩子,大部分都特别溺爱自己的孩子,但是也有少部分家长,平时不鼓励自己的孩子反而一味地给孩子挑错,说自己的孩子不是最优秀的,下面小编告诉你教育孩子的一些弊端,无形之中,伤不起啊。

 

良好“自我意象”的形成

 

    一、不利于孩子良好“自我意象”的形成。

    孩子是一个不成熟的个体,尤其是小学生,自我意识正处于客观化时期,即使是中学生也是“他评”占重要的地位。

    家长认为孩子这也不好,那也不行,结果孩子就真的认为自己是个笨蛋,是个什么也不行的人。没有了自信,没有了自尊,或者说自尊与自信受到打击,以后的发展可想而知了。

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